ITIS e Liceo S. T. “E. Molinari “ – Milano-
a.s. 2010-11
Triennio Liceo scientifico tecnologico
Obiettivi generali
-
acquisire
l’importanza fondamentale del ruolo dello studio dei resti degli organismi e
delle tracce della loro attività per la
ricostruzione delle storia della terra
-
sviluppare la
capacità di organizzare i collegamenti interdisciplinari tra le linee evolutive
geologiche e biologiche della terra
-
essere in grado di
analizzare i fattori su cui l’atmosfera
esercita la propria influenza: biosfera, climi, superficie terrestre
-
saper organizzare
le informazioni acquisite per un approfondimento, su basi razionali e concrete,
di alcuni problemi ambientali
-
promuovere
l’acquisizione di un linguaggio specialistico ed il suo uso corretto
-
consolidare le
abilità di analisi e di sintesi dei contenuti rapportandoli alla realtà ed alle
informazioni che da essa provengono
-
favorire le
capacità critiche nell’analisi dei contenuti e dei problemi evidenziando la
possibilità di poter rimettere in discussione quanto acquisito, se nuove
informazioni lo richiedono
Risorse
-
libro di testo
-
articoli di riviste scientifiche
-
articoli di quotidiani
-
video-cassette
Tempi del percorso formativo
Ore previste: 2 ore settimanali - 50 ore annuali (33 settimane)
Ripartizione: Attività di insegnamento/apprendimento 50%
Valutazione formativa/sommativa 30%
Attività di recupero/approfondimento 20%
Attività didattiche
-
lettura ed analisi del libro di testo e di altri
testi scientifici
-
rilevazione dei possibili
collegamenti con altre discipline
-
attivazione di dibattiti per un
apprendimento critico e non passivo
-
lavori di gruppo
Modalità di verifica
e di recupero
-
verifiche formative orali
-
verifiche sommative orali e
scritte
-
recupero in itinere
Contenuti ed obiettivi
disciplinari dei moduli
MODULO: l’atmosfera
Obiettivi specifici
-
analisi della
struttura atmosferica e del suo ruolo fondamentale per la biosfera;
-
saper spiegare i
meccanismi che conducono alla formazione delle nubi, della nebbia, delle precipitazioni;
-
saper correlare le
variazioni della pressione atmosferica con le condizioni metereologiche;
-
saper distinguere
tra tempo e clima;
Contenuti
-
composizione
dell’atmosfera
-
estensione e
struttura
-
la pressione
atmosferica: aree cicloniche e anticicloniche
-
i venti e la loro
circolazione
-
umidità
dell’atmosfera: relativa, assoluta
-
nebbia, nuvole,
precipitazioni
-
l’energia solare e
l’atmosfera
-
la temperatura
atmosferica
-
i fattori che
influenzano la temperatura: altitudine, latitudine, mare, piante
MODULO: climatologia
Obiettivi specifici
-
saper connettere i
dati provenienti dalla meteorologia con l’analisi geografica del pianeta terra
-
saper riflettere
sull’intervento umano nelle variazioni climatiche, analizzando comportamenti
positivi e distinguendo attività negative
Contenuti
-
cenni di pedologia
-
biomi e loro caratteristiche
-
classificazione dei
climi secondo Köppen
Obiettivi specifici
-
conoscenza del moto
di rotazione e di rivoluzione terrestre e delle loro conseguenze per poter
studiare e comprendere o doversi fattori climatici
Contenuti
-
sistema tolemaico e
copernicano
-
le leggi di Keplero e la legge di gravitazione universale
-
moto di rotazione
della terra e sue conseguenze
-
moto di rivoluzione
della terra e sue conseguenze
-
origine del sistema
solare
-
struttura interna
del sole
-
stelle e loro
evoluzione
-
galassie, quasar, radiogalassie
-
cenni di esobiologia
Ogni alunno ha
inoltre approfondito un aspetto dei seguenti argomenti:
-
rischi connessi ai
fenomeni geologici
-
inquinamento e dissesto
ambientale