ITIS e Liceo S. T. “E. Molinari “ – Milano- a.s. 2010-11
Triennio Liceo scientifico tecnologico
Obiettivi disciplinari generali.
-Comprende in modo globale ed analitico testi di natura scientifico-tecnologica.
-Comprende e sa analizzare testi letterari.
-Produce brevi testi scritti in risposta a questionari su argomenti di
natura scientifica.
-Produce testi orali di tipo descrittivo ed espositivo con pronuncia chiara
e comprensibile e con precisione lessicale in merito ai contenuti affrontati
nella classe quinta.
-Conosce i testi letterari affrontati in classe, sa analizzarli e
collocarli nel loro contesto storico - culturale.
Risorse.
-Libri di testo: Now and Then.
-Registratore e cassette per attività di ascolto.
-Fotocopie per attività di integrazione e recupero.
-Laboratorio multimediale.
-Aula video
Tempi del percorso formativo.
Ore previste: 3 ore
settimanali 84 ore annuali (28
settimane)
Ripartizione: 50 ore
di attività ordinarie d’insegnamento/apprendimento
8
ore di attività di recupero/approfondimento
26 ore per valutazione
formativa/sommativa
Attività didattiche:
-Pre-reading per anticipare problemi e tematiche contenute nel testo.
-Questionari orali e scritti per la verifica della comprensione di un
brano.
-Catalogazione, rubricazione, note-taking.
-Analisi del testo.
-Riassunti.
-Ascolto di testi letterari.
Modulo 1.
I quadrimestre.
CONTENUTI.
Unità 1:
-Biology -Introduction
-DNA
-Physics -Fields And Their Effects
-Power From Solar Energy
-Chemistry -Inorganic and Organic Chemistry
Unità 2:
-L’Età Romantica (ripasso)
-M.Shelley: vita, opere, stile
-Attività in aula video dal film “Mary Shelley’s Frankenstein”
-Letture scientifiche con questionari scritti.
-W. Wordsworth: vita, opere e stile
-John constable and Nature Painting (quadro)
OBIETTIVI SPECIFICI:
-comprende l’argomento generale e i concetti principali di brani
scientifici
-è in grado di individuare informazioni specifiche richieste
-sa riassumere quanto letto
-conosce le caratteristiche degli argomenti letterari proposti.
Modulo 2.
II quadrimestre.
CONTENUTI.
Unità 3:
-L’Età Vittoriana
-Oscar Wilde: vita, opere, stile
-Il Ritratto di Dorian Gray: laboratorio multimediale
-Attività in aula video dal film “Wilde”
-Rossetti and Symbolist Painting (quadro)
-Letture scientifiche con questionari scritti.
Unità 4:
-L’Età Moderna
-George Orwell: vita, opere, stile
-Nineteen Eighty-Four
-Animal Farm
-Letture scientifiche con questionari scritti.
Unità 5:
-L’ Età Contemporanea
-Il Teatro dell’Assurdo
-Samuel Beckett: vita, opere, stile
-Aspettando Godot
-Francis Bacon’s Unattractive People (quadro)
-Letture scientifiche con questionari scritti.
OBIETTIVI SPECIFICI:
-comprende il linguaggio scientifico
-sa rispondere, rielaborando personalmente, a questionari su argomenti
scientifici e utilizza correttamente le strutture formali del sistema
linguistico
-riconosce la tecnica letteraria proposta
-conosce le caratteristiche del genere e comprende il messaggio del testo
-è in grado di ricostruire le coordinate storico-sociali e letterarie entro
cui i testi analizzati si situano
-si esprime utilizzando correttamente una terminologia specifica.
VERIFICHE:
-interrogazioni orali
-questionari scritti
RECUPERO:
-curricolare, in itinere