Triennio informatica
· Esprimersi e comunicare in modo corretto ed efficace, sviluppando tutte e quattro le abilità linguistiche
· Sviluppare la consapevolezza del processo di apprendimento di una lingua straniera, intesa sia come strumento specifico con un proprio codice convenzionale e circoscritto, sia come strumento veicolare per ampliare i propri orizzonti culturali tramite il contatto e il confronto con altre realtà diverse dalla propria
· Conoscere elementi ed aspetti della cultura e della mentalità del mondo anglosassone, operando confronti rispetto alla propria realtà
· Saper utilizzare in modo proficuo i materiali e le risorse didattiche, incluso il dizionario monolingue
· Sviluppare le abilità di lettura comprendendo e analizzando testi di vario tipo
· Sostenere semplici conversazioni sia di cultura generale sia specifici dell’indirizzo di studi, in modo corretto a livello linguistico ed efficace a livello comunicativo
· Produrre semplici testi scritti ed esposizioni orali con chiarezza logica e correttezza lessicale
· Sviluppare un primo contatto con la microlingua settoriale, acquisendone termini tecnici e definizioni
· Saper cogliere collegamenti intra- ed interdisciplinari
Libri di testo:
New Opportunities Pre-Intermediate, Longman
Grammar Matters, Principato
Exploring Computers & Technology, Bulgarini
Supporti audio e video
Eventuali fotocopie per attività integrative e di recupero
Dizionario monolingue
Risorse multimediali, incluso Internet, per ricerche ed approfondimento
Lezioni frontali ed interattive
Lavori in coppia e/o di gruppo
Brainstorming
Lettura estensiva, intensiva, selettiva
Esercizi di comprensione variamente strutturati
Traduzioni in L1 e da L1
Attività di revisione e consolidamento
Ripasso e sistematizzazione delle principali strutture linguistiche già incontrate ma non ancora sufficientemente assimilate
Revisione, riepilogo e completamento delle strutture solo introdotte ma non adeguatamente approfondite
Introduzione di strutture nuove, a completamento del libro di testo in adozione, a partire dal module 7
Introduzione ai principali simboli fonetici dell’IPA, International Phonetic Alphabet, con rudimenti di fonetica articolatoria
Sviluppo delle abilità orali, incluse esercitazioni di listening, pronunciation and intonation drills, speaking
Introduzione alla consultazione e all’utilizzo autonomo del dizionario monolingue
Lettura di brani dal libro di testo in adozione e loro eventuale approfondimento, in relazione ai seguenti argomenti:
basics of
computers
computer
types and technology
computer hardware
Lettura, comprensione ed analisi di testi di vario tipo e fonte relativi ad argomenti di attualità e/o aspetti di cultura e civiltà del mondo anglosassone
Gli argomenti di cui sopra potranno subire delle modifiche e delle variazioni a seconda delle difficoltà e delle esigenze didattico-formative degli studenti
esercizi strutturati e semi-strutturati
dettati
traduzioni
domande aperte e chiuse
esercizi produttivi da guidati a liberi