ITIS e Liceo
S. T. “E. Molinari “ – Milano- a.s. 2010-11
Biennio
OBIETTIVI
DISCIPLINARI GENERALI
- Riconoscere, spiegare e utilizzare i termini fondamentali del linguaggio economico
- Individuare le essenziali categorie dell'economia
- Riconoscere i settori economici prevalenti sul territorio ed i fondamentali operatori economici
- Descrivere il ruolo dello Stato nell'economia
RISORSE
Libro di Testo
TEMPI
DEL PERCORSO FORMATIVO
Ore previste: 2 settimanali; 66 annuali
Ripartizione: attività ordinarie di insegnamento - apprendimento 36 h
attività di recupero 10 h
valutazione formativa/sommativa 20 h
sviluppo dell'area di progetto 10 h
MODULO
1: L'UOMO E L'ECONOMIA
Tempi di realizzazione:
22 h
CONTENUTI
1° U.D. Il problema economico - Bisogni, beni e ricchezza
2° U.D. Origine ed evoluzione dei sistemi economici - I soggetti del sistema economico
OBIETTIVI SPECIFICI
- Individuare
i problemi economici fondamentali
- Riconoscere
i vari sistemi economici nella realtà
- Riconoscere
gli elementi caratterizzanti l'attività economica
- Capire
quali sono i ruoli e le funzioni dei soggetti del sistema economico
MODULO
2: IL MERCATO
Tempi di realizzazione: 22 h
CONTENUTI
1° U.D. Forme di mercato - Politica antimonopolistica
OBIETTIVI SPECIFICI
- Comprendere il ruolo e funzioni del mercato
- Capire il funzionamento dei principali tipi di mercato
- Analizzare le conseguenze dei meccanismi di mercato
- Cogliere il nesso tra tutela del consumatore e politica antimonopolistica
MODULO
3: LO SVILUPPO SOSTENIBILE
Tempi di realizzazione: 22. h
CONTENUTI
1° U.D. Crescita economica e sviluppo.I fattori dello sviluppo economico
2° U.D. I rapporti tra sviluppo e ambiente.Il concetto di sviluppo sostenibile
OBIETTIVI SPECIFICI
- Conoscere il concetto di sviluppo e i suoi limiti
- Conoscere i problemi relativi all’ambiente naturale causati dallo sviluppo
- Analizzare il rapporto tra ecosistema e attività economica nell’ottica di uno sviluppo sostenibile
MODALITÀ' DI VERIFICA: Interrogazione orale - Prova strutturata