ITIS e Liceo S. T. “E. Molinari “ – Milano- a.s. 2010-11

Triennio Fisica Ambientale (FASE)

 

PERCORSO FORMATIVOELEMENTI DI DIRITTO, ECONOMIA INDUSTRIALE E LEGISLAZIONE AMBIENTALE

 

Obiettivi disciplinari generali:

Correlare gli aspetti giuridici ed economici relativi ad alcuni temi specifici quali il lavoro e la tutela dell’ambiente

Conoscere, analizzare e rielaborare gli istituti fondamentali del diritto e dell’economia necessari a fornire specifiche competenze riferibili al profilo professionale

Analizzare situazioni di carattere giuridico ed economico individuandone gli elementi,le caratteristiche, i rapporti di interazione

 

Risorse

Libri di testo: E. De Vita-B.Tornari”Le regole e la cultura d’impresa” Editrice Elemond scuola & azienda

Autori vari:”Legislazione ambientale:le basi” Editrice Simone

Audiovisivi

 

Tempi del percorso formativo:

Ore previste :2 settimanali-66 annuali

Ripartizione:     Attività ordinarie di insegnamento/apprendimento 40 h

Valutazione formativa/sommativa 20 h

Attività di recupero/approfondimento 6 h

 

1° MODULO: IL CONTRATTO DI LAVORO

 

Obiettivi specifici:

Considerare il lavoro come strumento di crescita degli individui e della collettività

Conoscere il concetto di lavoro subordinato e le regole che disciplinano il rapporto di lavoro

Conoscere le forme di lavoro che attuano la flessibilità nel mercato del lavoro

 

Contenuti

U.D. Il rapporto di lavoro subordinato e il suo svolgimento.Diritti e doveri dei lavoratori

U.D. Cessazione del rapporto di lavoro.Rapporti di lavoro con regole speciali.

 

2° MODULO: IMPRESA E SOCIETA’

 

Obiettivi specifici:

Comprendere la peculiarità della disciplina dell’imprenditore commerciale

Analizzare le tipologie di imprese commerciali collettive disciplinate dal nostro ordinamento giuridico

Conoscere i segni distintivi dell’impresa

 

Contenuti

U.D. L’impresa e l’imprenditore commerciale.L’azienda e i suoi elementi

U.D. Società di persone e di capitali.Gruppi societari

 

3° MODULO: NORMATIVA AMBIENTALE

 

Obiettivi specifici:

Analizzare il rapporto tra questione ambientale e sfera giuridica

Individuare il ruolo dei diversi soggetti preposti alla tutela dell’ambiente

Conoscere le principali leggi dell’ordinamento interno relative all’ambiente

 

Contenuti

1° U.D. Legislazione a tutela del suolo.

U.D. Inquinamento atmosferico.Inquinamento acustico.

 

MODALITA’ DI LAVORO IN CLASSE

Lezione frontale

Lezione partecipata

Discussione guidata

 

MODALITA’ DI VERIFICA

Interrogazione orale

Test a scelta multipla

Domande a risposte brevi(max 5 righe)